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練習問題一覧はこちら 問題・素数判定プログラムを作成しよう解説 以下の動画で解説しております。ぜひ問題に挑戦した後にご覧ください。 ポイント解説ここでは、問題を解くうえでポイントとなる部分のみ解説します。詳しい解説は動画をご覧ください。

練習問題一覧はこちら 問題①リストの１番目から１００番目の数がフィボナッチ数列となるようなリストを作成しよう。解説 以下の動画で解説しております。ぜひ問題に挑戦した後にご覧ください。 ポイント解説ここでは、問題を解くうえでポイントと

練習問題一覧はこちら 問題①１～１００までの数を音声合成で読み上げよう。②さらに３の倍数のときは数は読み上げずに「ワン」ということ③さらに５の倍数のときは数は読み上げずに「ニャー」ということ※１５の倍数のときは「ワンニャー」というこ

プログラミングを使って算数に関する問題を解いていきます。 今回は、倍数の個数を求めていきます。条件分岐のいい練習になります。

その他の練習問題一覧はこちら問題①変数xにランダムな整数1～1000をかくのうしよう②A×B=XとなるようなAとBの組み合わせ数を求めよただし、AとBは以下の条件を満たす。Ⅰ：1 ≦ A , B ≦ 1000 Ⅱ：AとBは整数Ⅲ：A

その他の練習問題一覧はこちら問題①リストｘ、リストｙの１～１０番目にランダムな整数（－１００～１００）を格納しよう。②座標上に10個の点があります。（それぞれ点P₁、P₂、・・・、P₁₀）Piのx座標、y座標は、リストxのi番目の数、リスト

プログラミング教育が必修化され、小中学生でもプログラミングに触れる機会は増えてきました。多くの場合、Scratch（スクラッチ）などのビジュアルプログラミングでプログラミングしていると思います。この記事では、Scratchに慣れてきてもっと

その他の練習問題一覧はこちら問題①ユーザー入力で整数Ｎを受け取ろう②リスト１を作成し１番目～Ｎ番目にそれぞれ１～３のランダムな数を入れよう③リスト２を作成しリスト２のi番目（i：１～３）にリスト１に含まれるiの個数を入れよう例：N=5で、「

分数の約分を行うプログラムを作っていきます。算数とプログラミングを組み合わせた内容となっているので、ぜひ挑戦してみてください！

マイクロビット （micro:bit） は、家電量販店でも見かけるほど普及してきました。プログラミング必修化のながれで、このマイクロビットを授業で扱っている小中学校も増えてきています。 この記事では、マイクロビットを初めて使う、購入を検討

JavaScriptで鬼滅の刃の炭次郎君の羽織っぽい模様を描いてみます。